Els nens i les nenes d'I5 han anat a 3r a veure l’esquelet que tenen a la classe per conèixer i parlar dels noms dels ossos i les seves funcions.
Despres a la seva aula n’han representat un amb retoladors de pintura sobre fons negre.

A 6è, durant 2 dies, els han visitat les nenes i els nens de l’escola mallorquina Verge de Lluc. Han fet amistat, jugat, els han ensenyat rondalles mallorquines i a fer crespells!!! Boníssims! A reveure!

6è avalua els seus coneixements sobre les etapes de la Història mitjançant uns jocs de taula que han creat practicant el text instructiu en castellà.

Les nenes i nens de 1r, després d'haver creat la rúbrica entre tots i totes, han fet l'exposició en castellà de "Su animal favorito" i s'han autoavaluat i coavaluat entre els companys i companyes.

A 1r han començat a practicar les matemàtiques amb les noves propostes i reptes dels racons.

Aquesta setmana ha vingut la Lola a I4, una exalumna que està estudiant per ser mestra, i ha dut una proposta de jocs sensorials que ella ha dissenyat i creat. Gràcies, ha estat una estona molt enriquidora! 

Els companys i companyes de 2n van a 5è per realitzar una enquesta sobre l’ús de la llum artificial a la classe. Estan elaborant una proposta d'estalvi d'energia a l'escola.

#AprenentatgeKm0 a I3: Ahir, Amb motiu del Dia Internacional de l'Aigua van decidir fer uns cartells per sensibilitzar la resta de l’escola respecte l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible nº 6: Aigua neta i sanejament. Ho varen fer després d’aprendre com es transforma l’aigua durant el seu cicle i com arriba fins a les nostres llars amb l’ajuda de l’Alberto, el pare d’en Kai. Moltes gràcies!

A 5è senten la música corporalment i la plasmen visualment. Una experiència de creació amb l’artista Mònica Campdepadrós per al projecte Re-Animar, que podreu veure exposat a l'Estrella durant la propera Festa Major d'Abril.