2n de Primària

Iniciem el diari de cap setmana a 2n. Els nens i nenes conversen amb els seus companys i companyes sobre què han fet durant el cap de setmana. Confegeixen una base d’orientació per saber l’estructura que han de seguir i, finalment, comparteixen el que han anotat.

Aquesta setmana els nens i nenes de 2n han practicat, a partir de diferents propostes, la numeració fins el 100, la representació i descomposició en unitats, desenes i centenes i el treball en equip per resoldre un problema matemàtic. Després han fet l’autoavaluació del que han après i com han treballat en les diferents propostes.

Els nens i nenes de 2n comencen el curs investigant l’arbre de la classe, la Magnòlia. Han sortit al carrer per observar-lo, conèixer com són les seves parts i, finalment, anotar i plasmar les seves idees. Han après que floreix a la primavera. Quines ganes de veure’l florit!

A 2n comencen projecte artístic coneixent Veïns, un meravellós àlbum il·lustrat per Ignasi Blanch i Anna Aparicio que ens ajuda a reflexionar sobre diversos valors. I resulta que els veïns de 2n són els nens i les nenes de 1r! Alguna en faran…

Aquests dies els nens i nenes de 2n comencen a familiaritzar-se a l’aula fent un joc en equip per descobrir on podem trobar els diferents objectes i elements que hi ha dins l’aula. A més, també han començat a decorar-la compartint el dia del seu anivesari.

Els nens i nenes de 2n s’inicien en l’ús dels documents de text de Drive i narren les seves experiències d’un viatge que recordin o bé expliquen algun lloc on els agradaria viatjar. Un cop acabats, els imprimeixen per compartir-ho amb els seus companys i companyes. Finalment, han fet l’autoavaluació del que han après.

Racons d’aprenentatge a 2n per iniciar-se i practicar la multiplicació: calculen, representen l’operació amb blocs de construcció i descomponen la multiplicació en una suma.

Els nens i nenes de 2n creen una rúbrica de manera conjunta per fer una maqueta d’un volcà on indicar les seves parts. Un cop acabada la maqueta, cadascú autoavalua la seva creació a partir de la rúbrica i practiquen el que volen dir en un vídeo on recullen els aprenentatges que han anat construint respecte els volcans.

Racons de llengua a 2n: jocs i activitats d’ortografia i de creativitat literària cooperativa.

2nd graders talked about the main parts of a volcano. How many active volcanoes are there? Then, they played a memory game!

Les parts del nostre cos tenen nom però, i les dels instruments? Les nenes i nens de 2n posen nom a les parts dels instruments utilitzant la tècnica stop-motion. Clicant aquí podeu veure'n el vídeo.

Capses d’aprenentatge a 2n. La nova pregunta de l’arbre sobre els volcans els ha portat 3 capses per investigar i resoldre tots els dubtes: Els volcans només expulsen lava? Qui són els vulcanòlegs? És el mateix foc, lava i magma? Quines són les parts del volcà? Tot just ara es troben elaborant la seva primera maqueta per indicar les parts d’un volcà.