6è de Primària

A 6è fan diferents reptes d’escape per repassar els continguts apresos aquest trimestre a classe de música.

A 6è es pregunten si els catàlegs de joguines són sexistes. Per això n'han comparat de diferents i han investigat si hi ha estereotips de gènere. Malauradament encara n'hi han trobat molts.

Dins el projecte #Artperexplicarelmón, un equip de 6è investiga i geolocalitza els espais esportius que tenim al poble.

Aquesta obra de l’artista Març Raval, és la que porta a 6è a descobrir esports que es juguen en una paret. "Art per explicar el món".

A 6è estan descobrint esports que es juguen contra una paret. Els ha inspirat la pintura de can Framis Terrenys de joc, de l'artista Març Rabal.

6è fa racons de matemàtiques per reforçar els continguts treballats: múltiples i divisors, decimals, mcm i mcd…

A 6è estan molt emocionats de poder col.laborar amb Microfusa, líders en tecnologia musical. Després d’analitzar la mètrica i forma musical de General Watusi, estan començant a perfilar la història de la cançó que enregistraran als seus estudis de gravació.

Les nenes i nens de 6è, que són qui editen la revista digital de l'escola, han ajudat les companyes i companys de 4t a revisar les notícies que han escrit. Gràcies!

Aquest és el títol de la pintura de Can Framis que ha fet que 6è es plantegi investigar sobre la relació entre l'arquitectura i l'esport i els diferents espais per practicar esport que existeixen.

Aquest és el títol de l'obra de l'artista Març Raval, que motivarà els nens i les nenes de 6è a començar les seves investigacions pel V Congrés d'Aprenentatges. 

 A 6è practiquen el Bottleball com a joc pre-esportiu.

A 6è introdueixen la numeració sexagesimal a través de les fotografies de l’artista Chema Madoz.