6è de Primària

Quina diferència hi ha entre interacció i hipervincle? Com podem incrustar una imatge copiant el codi URL? Les nenes i nens de 6e en són uns expertes i experts i estan creant un Scape room virtual sobre la Història de la Música!

Les nenes i nens de 6è entrevisten l’alcaldessa de Vilassar de Dalt per a la revista digital de l’escola. Moltes gràcies!

Els i les alumnes de 6è han mesurat els decibels a diferents espais de l'escola (màxims i mínims) a les estones de música i n'han recollit les dades, que serveixen per fer interpretació de taules i gràfics a les estones de matemàtiques.

6e participa a l’activitat #100tífiques, per fomentar les vocacions femenines en ciència, amb una conferencia on-line amb la Corina, enginyera responsable d’electrònica i impressió 3D d’HP. Moltes gràcies! 

A 6è estan molt emocionats i agraits de poder enregistrar les seves veus a l’estudi de gravació de Microfusa. Han après moltes coses! Una experiència brutal! Moltissimes gràcies!

Després de practicar a través del joc les diferents habilitats coordinatives del bàsquet, a 6è treballen de manera col.laborativa l'entrada a cistella i fan els primers partits reduïts.

Jornada de treball a 6è amb la periodista Maria Castanyer, la nostra referent en l’edició de La Immaculada Vilassar Report, la nostra Revista Escolar Digital.

Les nenes i els nens de 6è conversen amb l’artista Març Rabal, autora de l’obra de Can Framis que ha motivat el seu projecte d’investigació pel V Congrés d'Aprenentatges Art per explicar el món. La Març els ha llençat un repte creatiu en l'estil de treball que utilitza ella. Gràcies Mar!

Les nenes i els nens de 6è s’inspiren en Frankenstein, de l’escriptora Mary Shelley, per practicar el gènere de terror gòtic. Creen un ésser inventat i enregistren la seva història perquè pugui ser escoltada escanejant un codi QR.

A 6è fan diferents reptes d’escape per repassar els continguts apresos aquest trimestre a classe de música.

A 6è es pregunten si els catàlegs de joguines són sexistes. Per això n'han comparat de diferents i han investigat si hi ha estereotips de gènere. Malauradament encara n'hi han trobat molts.

Dins el projecte #Artperexplicarelmón, un equip de 6è investiga i geolocalitza els espais esportius que tenim al poble.