Educació Infantil I4

La Maleta d'Artista apropa l’obra d’Assumpció Mateu “Bosc Cremat” als nens i les nenes de la Classe del Bosc. Els ha sorprès el material amb el que hauran de resoldre la proposta: pebre vermell, cúrcuma, cacau i cafè.

A la classe del Bosc han conegut en Jordi, el pare d’en Martí d’I3, que és bomber. Amb ell han après la seva feina, ha resolt les preguntes sobre els incendis i els ha explicat com tenir cura del bosc.

I4 are interested in the forest! What happens when you leave glass litter in the mountain?

Agut o greu? Melòdic o rítmic? Les nenes i nens de la classe del bosc en saben un munt sobre els sons dels animals del bosc!

Cercant resposta a la pregunta: “Quins són els perills del bosc?”, la recerca ha dut a la Classe del Bosc a parlar del foc i què el pot provocar. La Maleta d'Artista porta Ugo Rondinone per capturar i representar l’energia explosiva dels llamps.

Sortint al bosc, I4 ha trobat un esquirol amb unes fulles escrites. A l’aula han pensat i desxifrat el missatge. Què hauran d’investigar ara?

A I4 aprenen la diferència entre la respiració toràcica i la diafragmàtica fent moure vaixells de paper.

Aquests dies les nenes i nens de la Classe del Bosc s’han fet experts en un animal del bosc. Han cercat informació amb la família i ens ho han explicat. Després han experimentat amb diferents propostes relacionades amb els animals.

La Maleta d'Artista ha presentat Andreas Lie a la Classe del Bosc. Un artista visual que fa composicions fotogràfiques amb boscos i animals del seu entorn.

Ja fa dies que a les nenes i els nens d'I4 els va sorgir un dubte: Com és que veiem L’Arc de Sant Martí reflectit a les parets de l'escola? Aprofitant que el sol ha brillat, han aprofitat per treballar el raonament científic i han descobert com es descompon la llum per l'acció d'un prisma! 

A I4 coneixen les corxeres, les negres i el silenci de negra, però han descobert que a la partitura d’Herman Beeftink, Dansa del bosc, hi ha altres figures musicals que no coneixen! Com es diuen? I com sonen?
Busquen les figures musicals que coneixen i les que volen conèixer a la partitura.

A I4 han arribat una guitarra i un tambú! A quina família pertanyen? Com es toquen? Muntem una orquestra?