Estem aprenent...

Comença el Laboratori de Lletres de Cicle Mitjà! Un espai per gaudir de la lectura!

Comença el Laboratori Elèctric de C. Superior! Un espai per activar l’experimentació i el pensament científic!

Comencem el laboratori de Lletres de Cicle Superior! Un espai per descobrir, aprendre i activar la creativitat literària!

La Sofia visita les nenes i nens d’i4 i els porta un joc per pensar: Què hi haurà dins la capsa? Un munt de llavors màgiques! De quin arbre podrien ser? Han fet una passejada per descobrir alguns arbres de l’entorn i, després, han aprofitat per berenar i jugar junts al parc.

Les nenes i nens de 3r llegeixen la partitura de “When the Saints go marching in” per poder-la interpretar amb els boomwhakers, prenent atenció al tempo, ritme i notes tot coordinant-se perquè soni perfecte.

Quines ganes que tenien les nenes i nens d’I4 de fer motricitat! We had a great time!!!

A i4 estan fent-se seva l’aula i ja han acordat i escrit les normes de la rotllana i de la classe: seure bé, estar tranquils i tranquil·les, escoltar… Han pintant els rètols, escrit les frases, retallat i enganxat… Bona feina!

Primera setmana a 1r! Han decidit entre tots i totes les normes de la classe, han recordat els aniversaris i han començat a fer racons de matemàtiques. Quina feinada que han fet!

Els nens i les nenes d’I3 investiguen la primera pregunta del curs: Els cargols tenen nas? Vosaltres què en penseu? La Rateta Estel els ajuda a trobar la resposta!

A I5 fan racons amb els nombres de la tira numèrica per treballar quina és la data del seu aniversari.

A 2n comencen a pensar quin arbre podrien tenir a l’aula. Pensen quins arbres coneixen i quins tenen a prop de casa o al jardí. Comparteixen fotografies i informacions que han pogut investigar. Han elaborat un llistat amb una gran varietat d’arbres. Ara toca fer la tria!

Des de l’escola t’acompanyem, però recorda que tu ets una persona única. Com tothom. La frase de l’antropòloga Margaret Mead ens inspirarà al llarg d’aquest curs.