Estem aprenent...

Amb la proposta de l'escriptor Ricardo Alcántara de La Micra, una eina del FLIC (Festival de Literatures i Arts Infantil i Juvenil), a 4t refan històries amb diferents personatges.

A 5é s’inicien en el voleibol. Practiquen els gestos tècnis bàsics amb pilotes de platja per poder fer traspàs amb pilotes de vòlei en les properes sessions.

Veient com fan el Ball de Bastons les nenes i els nens grans de l'escola, a P4 també ho han volgut provar i n'han après un munt!

En quin recipient hi cap més aigua? En quina capsa hi cap més farina? A P5 han pensat com podien donar resposta a aquest repte sense utilitzar instruments de mesura convencionals. Hi cap més aigua al recipient més alt? Quan triga més estona a omplir-se, és perquè hi cap més quantitat? Pot caber-hi la mateixa quantitat en recipients de diferents formes? Com ho podem comprovar?

Les nenes i els nens de P5 han anat al taller d’art amb en Dimas a fer una “pintura màgica” amb cera blanca i aquarel·la.

Les nenes i els nens de 1r, 2n 3r i 4t han après un munt de coses a les activitats que han fet a les colònies i s'ho han passat d'allò més bé.

A P3, la Classe dels Gegants i les Gegantes, com que el gegant Pere Màrtir representa l’ofici de rajoler, han fet de rajolers i rajoleres després de buscar pel poble rajoles i teules. I com que la geganta Genisa és ordidora, han jugat a teixir la classe!

Insectes, Festa Major, Primavera, Sant Jordi… aprenent en racons d’aprenentatge a la Classe dels Dofins.

Aquesta setmana els nens i les nenes de 6è han passat les proves de competències bàsiques. S'han examinat de llengua catalana, castellana i anglesa, matemàtiques i coneixement del medi natural.

Les nenes i els nens de 6è ja han acabat d'enregistrar les seves presentacions per al V Congrés Art per explicar el món, a partir de l'obra Terrenys de joc de la Març Rabal: Artista i obra, Terrenys de joc de Vilassar de Dalt, Perspectiva i Relació entre arquitectura i esport.

A P4 van decidir que volien un castell com a espai de joc simbòlic. Amb l’escut de Vilassar i tot!

Amics crítics a 6è: es presenten les primeres idees dels projectes i les companyes i companys els suggereixen canvis i/o millores.