Estem aprenent...

La Maleta d'Artista del dissenyador Adam G. motiva a introduir a 1r el concepte de línia recta i corba a través de diferents propostes de racons matemàtics.

Els nens i nenes de 2n gaudeixen d’una tarda de cinema a l’escola! Amb els “diners” que tenen compren l’entrada al cinema i decideixen i gestionen amb els que els sobren si prefereixen una butaca amb o sense coixí i crispetes grans o petites. A més, han pogut fer les seves pròpies crispetes!

Una bústia per escriure’ns missatges! La classe de la Xocolata ha creat i decorat una bústia per escriure’s missatges entre companyes i companys de la classe. Practiquen lletres, nombres, es fan preguntes, expliquen notícies, i s’animen a fer camí en aquest món de la lectoescriptura trobant un sentit a allò que fan: llegir i escriure per comunicar-se.

En Joan Martínez, exalumne de l’escola i meteoròleg de professió, va venir a 5è a fer un Aprenentatge de Km0 per ajudar a resoldre preguntes que s’havien fet a 5è: Com són els climes a diferents llocs del món i quins tipus de núvols existeixen. Va ser una experiència molt enriquidora. Moltes gràcies, Joan!

A partir del llibre “Petits somiadors: cientícs admirables” de l’Aleix, els nens i nenes de 2n han fet una exposició sobre “¿Qué quiero ser de mayor?”. A partir de la rúbrica que han cocreat i de l’enregistrament de la seva exposició han autoavaluat la seva competència oral en llengua castellana.

Dins del Programa de la Diputació de Barcelona Viu el Parc, les nenes i els nens de 5è han anat a l’ermita de Sant Mateu del Parc Natural de la Serralada Litoral. N’han conegut totes les parts, han fet unes cabanes a la muntanya i, per últim, han visitat les vinyes.

Un curs més gràcies a l’ AFA de l'escola, a 4t han gaudit d’ El cos parla, unes sessions de dansa, joc i moviment amb la Sandra Barroso de la Companyia Amaite. Moltes gràcies!

Com es fa la roba? Aquesta va ser una bona pregunta que es van fer a 1r. Després d’investigar-ho i aprendre moltíssim, els arriba una maleta d'Artista d’Aurèlia Muñoz, artista tèxtil catalana que enguany es commemora el centenari del seu naixement. Tothom a teixir!

Quins números et representen? La Maleta d'artista arriba a 6è amb “L’alquimista” d’en Jaume Plensa i els fa reflexionar sobre la quantitat de números que els són propis: l’alçada, la data de naixement, el dorsal de l’esport que practico, el del calçat, el de la casa on visc, el de la llista de la classe… i aprofiten per treballar-ho a la classe d’anglès.

La Maleta d'Artista porta una proposta de creació de collage-relats a 4t. Estructuren el relat i practiquen la llengua, alhora que la creativitat.

Aquesta setmana les nenes i els nens d’Infantil han anat a conèixer l’hort social i comunitari La Badoquera. Els han explicat com organitzen l’hort social aportant verdura fresca a Càritas. També han conegut com funciona un hort: com fan el compostatge, com recullen l’aigua de pluja, com creixen les llavors i el planter a l’hivernacle... Ha estat una experiència molt profitosa i agraïm molt la dedicació dels voluntaris i voluntàries que ens han acompanyat aquests matins. Gràcies!

Aprofitant que el dilluns aniran d’excursió a Sant Mateu, a 5è, a l’hort, estan preparant unes bombes de llavors “Nendo Dango” (bola de fang), una idea creada pel japonès Masanobu Fukuoka. Posen diferents llavors dins de les bombes de fang i el dilluns les “plantaran” a les zones més degradades de vegetació que trobin per la muntanya.