Estem aprenent...

L’Aina i la Naia, de l’equip de les Classes dels Mitjans que investiguen els animals en perill d’extinció, han anat a I5, la Classe de les Tortugues, a explicar el que estan descobrint sobre la tortuga babaua, que està en perill de desaparèixer.

Com es gestiona un Parc Natural? Taller de la Diputació de barcelona per a l'alumnat de 5è.

A partir de les obres de l’artista Adam Hillman, a 4t han fet uns reptes matemàtics on practiquen les fraccions i els polígons.

 Hem tingut la primera de les diverses Jornades de Portes Obertes per a docents. Ens han visitat de diferents centres de Catalunya i Balears. Moltes gràcies per l’interès en conèixer el nostre projecte educatiu!

Com s’acullen les persones migrants? La Carme Terradas, regidora d’atenció social, ha conversat amb l’equip d’investigació de les migracions que tenia un munt de preguntes per resoldre. Moltes gràcies!

Com es formen les persones? Una bona pregunta que s'han fet a 1r.  Ha vingut l’Alba, la mare de la Mar, que és llevadora per ajudar-los a continuar investigant sobre els nadons. Moltes gràcies!

2nd graders: Reading and writing workshops!

Per tancar la pregunta “Com es fabrica la cola?” a I5 han fet un collage a partir de la Maleta d’Artista de Karen Navarro. Ella proposa fer una deconstrucció de la imatge personal per crear una obra visual.

Les nenes i nens d’i3 han anat a passejar cercant ametllers! N’han trobat 4 i estaven florits. Han passat un matí de joc al parc i s’ho han passat genial!

A 4t ja acaben el treball de les comarques i així han deixat la classe. I ara amb jocs intercatius estan estudiant-les i aprenent també les seves capitals.

A I5 comencen a caure dents! Una bona excusa per fer una estadística.

Les nenes i els nens de 6è fan un debat sobre l’ús de la IA i després una coavaluació de dues de les dimensions, física i lingüística, segons el Programa Oracy de la Universitat de Cambridge.