Estem aprenent...

Què és el respecte? A partir del conte "Val Or!", que n'és autora la mare d'en Sam, les nenes i nens de 1r han pogut parlar sobre el tema, i s’han adonat de la importància de dir-se bé les coses. Després han pensat d'escriure paraules i frases boniques per tenir a l'aula.

Sonen les copes! Les nenes i nens de 3r estan investigant com es produeix i propaga el so. Què passa si omplim la copa fins dalt? I si la deixem quasi buida?

Els nens i nenes de 2n comencen el curs investigant l’arbre de la classe, la Magnòlia. Han sortit al carrer per observar-lo, conèixer com són les seves parts i, finalment, anotar i plasmar les seves idees. Han après que floreix a la primavera. Quines ganes de veure’l florit!

A C. Inicial preparen els seus esbossos abans de fer l’obra definitiva. En aquest cas són les flors del projecte artístic Veïns.

Màxima concentració a 4t! Estan representant El Riu del Temps per explicar-hi les diferents etapes de la història de la humanitat.

6e ja tenen l’arbre ple de preguntes. Han començat a buscar respostes a aquesta: Per què ens vacunem?

Moviment, gest, ritme, coordinació... Les nenes i nens d’I4 fan moure les cintes tot seguint el moviment i caràcter de la música.

A I5 ja tenen nom per la classe! Són Les Tortugues i han anat a can Rafart a veure si en trobaven al llac.

A 5è es proposen els objectius per assolir al llarg d’aquest curs a través del seu Pla Personal. N'aniran fent seguiment per comprovar si estan assolits o encara cal treballar-hi més.

A les nenes i els nens d’I5 els agrada molt fer motricitat a Can Banús cada divendres!

Hi ha avets a Vilassar? A I4 han sortit a explorar l’entorn tot buscant-ne. Els han fotografiat i els marcaran en un plànol del poble per saber on els poden localitzar.

La Mar i la Berta vénen a explicar quin és l’#arbredepreguntes que van triar el curs passat quan feien 6è i que ara és a l’aula d’I5: El Flamboyan!